Инклюзивное образование

Нормативно-правовые документы регионального уровня и локальные акты, регламентирующие инклюзивное образование.

Паспорт доступности объекта

ПОЛОЖЕНИЯ

Программы и планы

Методические материалы

Видеоматериалы

---

ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ  об организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Положение о специальных условиях проведения текущей аттестации обучающихся с ОВЗ

Положение о социально-психологической службе

Положение о специальном классе для детей с умственной отсталостью

Положение о порядке и формах обучающихся по адаптированной программе 

Положение о надомном обучении

Положение о логопедическом кабинете

Положение о психолого-педагогическом консилиуме

Положение о кабинете педагога-психолога

---

Программы и планы

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для детей с ЗПР

Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Годовой план коррекционно-развивающей работы

План работы социального педагога

Перспективный план работы педагога-психолога

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития

УЧЕБНЫЙ ПЛАН для обучающихся с ОВЗ (с ИУП)

Программа формирования инклюзивной культуры

---

Методические материалы

Сборник. Управление комплексным психолого-педагогическим сопровождением детей с особыми образовательными потребностями

Сборник. Образование со смыслом: особый ребёнок в образовательном пространстве
Из опыта работы КОГОБУ СШ с УИОП пгт Санчурск

Кейс №1 Знакомство ребенка с ОВЗ с одноклассниками в неформальной обстановке

Кейс инклюзивной практики №1 Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках географии 
в классах для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Кейс инклюзивной практики №2 Применение  уровневой дифференциации, игровых и  здоровьесберегающих технологий на уроках швейного дела в классах с умственной  отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Кейс инклюзивной практики №3 Применение  здоровьесберегающих технологий в логопедической работе с детьми с УО(ИН)

Кейс инклюзивной практики №4 Игровые технологии на уроках профессионально-трудового обучения 
в классах УО (ИН)

Кейс инклюзивной практики №5 Социо-игровые технологии на уроках в классах УО (ИН) 

Кейс инклюзивной практики №6 Психолого-педагогическое технологии в работе с обучающимися с особыми образовательными потребностями
 

Коррекционно-развивающее занятие по географии и краю родному 

Презентация к коррекционно-развивающему занятию

Доклад на совещание ЮЗОО 

Лэпбук как разновидность метода проектов. Из опыта работы с детьми с ИН (УО)

---

Видеоматериалы (видеохостинг RuTube.ru)

---

Дыхательная гимнастика занятие Авхадиева М Л

Кукольный спектакль "Геркулесова каша"

Кукольный спектакль "Про зайку"

Музыкальная композиция "Божья коровка"

Музыкальная композиция "Во кузнице"

Спектакль "Сказка о Попе и его работнике Балде." Призер регионального конкурса

Театральная композиция "Проводы в Армию"

Фильм "Мы вместе"